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拓展器材訓練的方法

發布時間:2013-6-9      閱讀次數:2374

 在拓展器材培訓中,特定設置的情境會使不同參加拓展器材培訓的小組成員之間感到競爭壓力,從而增加此次參加拓展器材培訓團隊成員行為的內在動力。通常情況下,在人們意識到不能單獨完成一項拓展器材訓練任務,必須通過團隊的共同努力才能完成一項拓展器材訓練任務時,便有組成團隊的動力。在有競爭就有壓力的條件下,參加拓展器材訓練的團隊成員才能從合作中有所感觸,從而增強了對團隊的歸屬感,有效提高了團隊的凝聚力。

 在進行拓展器材訓練的時候,拓展器材教練通常會設置一個特定的情景,如在被評價的情境的影響下,參加拓展器材訓練的團隊成員希望得到積極評價,這樣的動機會被有意識或無意識地激發出來。使得希望得到積極評價的意識被激發出來,會提高拓展器材訓練學員的自我觀察、自我評價和自我調整的水平,使得行為效率的明顯增加。通常被評價意識越強烈,這種作用也會愈加強烈,同時提高了整個團隊的效率和效能。

 因此在拓展器材培訓中,營造競爭環境,同時激發參加拓展器材訓練學員的被評價意識,會有效的提高整個團隊的效能,增強凝聚力,起到熔煉團隊凝聚力的作用。

    武漢奧特始終堅持把拓展器材產品的質量和安全放在首位,從拓展器材的生產,拓展器材的安裝,拓展器材的現場管理,和最后的拓展器材驗收以及各種拓展裝備的配置,無一不體現武漢奧特的宗旨。
    武漢奧特拓展國內首家集設計、生產、安裝、培訓、管理全程一體化專業拓展器材項目開發及場地設施設備提供商。是中國拓展訓練技術應用產業的開拓者和領跑者,國內唯一擁有設計、生產雙資質的拓展設備提供商,致力于戶外拓展訓練場地規劃設計;拓展訓練器材生產;人工攀巖工程;青少年素質教育基地建造;拓展訓練心理研究及培訓;旅游風景區和主題游樂園拓展項目深度開發。

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